UJIAN TERBUKA DISERTASI REZKY RAMADHONA: MENELUSURI FLEKSIBILITAS STRATEGIS MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH TERBUKA MATEMATIS

Surabaya, 8 Juli 2025 – Program Studi S3 Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Surabaya (UNESA), menyelenggarakan ujian disertasi terbuka bagi Rezky Ramadhona, S.Pd., M.Pd., pada hari Selasa, 8 Juli 2025, pukul 09.00 – 12.00 WIB. Kegiatan ini berlangsung di Auditorium lt. 3 Gedung D1 FMIPA UNESA Ketintang dan juga dapat diikuti secara daring melalui Zoom.

Disertasi yang diangkat berjudul “Fleksibilitas Strategis Mahasiswa Pendidikan Matematika dalam Menyelesaikan Masalah Terbuka Matematis Ditinjau dari Perbedaan Kemampuan Matematika.”
Penelitian ini mengkaji fleksibilitas strategis, yakni kemampuan individu untuk menggunakan berbagai strategi serta berpindah dari satu strategi ke strategi lainnya guna memperoleh solusi yang tepat dalam konteks pemecahan masalah terbuka matematis.

Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini melibatkan enam mahasiswa perempuan yang mewakili tiga tingkat kemampuan matematika (rendah, sedang, tinggi). Setiap subjek menyelesaikan serangkaian tugas terbuka matematis yang telah divalidasi oleh para ahli. Data dianalisis berdasarkan 3 aspek utama fleksibilitas strategis yaitu penguasaan strategi, adaptasi dan evaluasi baik dari hasil kerja subjek maupun wawancara mendalam.

Penelitian ini memberikan implikasi langsung terhadap praktik pembelajaran matematika, antara lain mendorong pendidik untuk merancang soal terbuka yang mampu menstimulasi fleksibilitas strategis peserta didik, menyediakan indikator konkret dalam mengevaluasi fleksibilitas strategis pada berbagai tingkat kemampuan, serta memberikan dasar bagi pengembangan kurikulum pendidikan matematika yang lebih adaptif terhadap keragaman kemampuan siswa. Selain itu, penelitian ini juga meningkatkan kesadaran akan pentingnya pembiasaan dalam penyelesaian masalah terbuka sebagai sarana pengembangan daya nalar dan kreativitas matematis peserta didik.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Manuharawati, M.Si., selaku promotor, menyampaikan apresiasi yang tinggi terhadap semangat akademik dan konsistensi Rezky Ramadhona selama menempuh studi doktoral di Program Studi S3 Pendidikan Matematika FMIPA UNESA. Ketekunan dan dedikasi Rezky dinilai menjadi faktor penting dalam keberhasilannya menyelesaikan disertasi yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pembelajaran matematika di perguruan tinggi.

Dalam sesi refleksi setelah ujian, Rezky Ramadhona mengungkapkan rasa syukurnya atas perjalanan akademik yang telah dilaluinya. “Saya sangat bersyukur bisa menyelesaikan studi ini dengan dukungan luar biasa dari promotor, para penguji, dan keluarga saya. Penelitian ini lahir dari kesadaran saya akan pentingnya berpikir fleksibel dalam menghadapi masalah agar dapat beradaptasi dengan perubahan yang terjadi begitu cepat,” ungkapnya. Ia juga berharap hasil penelitiannya dapat menjadi pemantik bagi riset-riset lanjutan yang mengeksplorasi cara berpikir mahasiswa dalam konteks yang lebih luas. Tim penguji dalam ujian terbuka disertasi ini terdiri atas Prof. Dr. Wasis, M.Si. sebagai Ketua Penguji; Prof. Dr. Tatag Yuli Eko Siswono, M.Pd. sebagai Sekretaris; Prof. Dr. Manuharawati, M.Si. selaku Promotor merangkap Anggota Penguji; Dr. Atik Wintanti, M.Kom. sebagai Co-Promotor merangkap Anggota Penguji; Prof. Dr. Yerizon, M.Si. sebagai Anggota Penguji Eksternal; serta Prof. Dr. Masriyah, M.Pd. dan Dr. Siti Khabibah, M.Pd. sebagai Anggota Penguji.